Creative Thinking in Instrumental Classes.

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Autor/in	Priest, Thomas
Titel	Creative Thinking in Instrumental Classes.
Quelle	In: Music Educators Journal, 88 (2002) 4, S.47-51Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Stellungnahme; Creative Thinking; Creativity; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Improvisation; Music Education; Musical Composition; Musical Instruments; Skill Development; Student Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreatives Denken; Kreativität; Lehrstrategie; Musikerziehung; Komponieren; Musikinstrument; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Focuses on ways to develop student creative thinking, improvisation, and composition skills in instrumental classes. Provides suggestions, such as the importance of offering students creative opportunities, supplying examples, giving control to students, and encouraging expressive integrity. Includes a bibliography of resources for developing student creativity. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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