Beating Time: How Not To Make Music.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Farberman, Harold
Titel	Beating Time: How Not To Make Music.
Quelle	In: Music Educators Journal, 88 (2001) 3, S.39-45Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Bands (Music); Educational Practices; Elementary Secondary Education; Guidelines; Music Education; Music Teachers; Music Techniques; Orchestras; Skill Development; Teacher Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bildungspraxis; Richtlinien; Musikerziehung; Music; Musiklehrer; Musikalische Technik; Orchester; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Presents conducting techniques for music educators. Explains the Visual Score Study (VSS) that assists conductors in developing baton movement. Analyzes and discusses how to use the VSS movements. Focuses on using a technique called registration. Explores four additional technical matters: conducting arm, baton, body, and orchestra. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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