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Autor/inMustafa, Asif Khan
TitelDetermining the Endpoint of a Segment.
QuelleIn: Mathematics Teacher, 94 (2001) 7, S.586-88Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5769
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Analytic Geometry; Geometric Concepts; Graphing Calculators; Instructional Materials; Learning Strategies; Mathematics Instruction; Secondary Education; Teaching Methods; Triangles (Geometry)
AbstractPresents a method for determining the coordinates of the endpoint of a line segment given its slope, point of origin, and length. Applies the notion of similar triangles to quickly solve this type of problem. Includes a calculator program. (KHR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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