The Role of Leadership in Fostering and Maintaining Sustainability Initiatives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wojciechowski, Tom
Titel	The Role of Leadership in Fostering and Maintaining Sustainability Initiatives.
Quelle	In: Planning for Higher Education, 31 (2003) 3, S.70-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0736-0983
Schlagwörter	College Role; Conservation (Environment); Ecology; Environmental Education; Higher Education; Leadership; Sustainable Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Conservation; Environment; Konservierung; Bewahung; Umwelt; Ökologie; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führung; Führungsposition; Nachhaltige Entwicklung
Abstract	Reviews and critiques the processes, circumstances, and leadership that enabled Northland College to make significant progress toward sustainability. An Environmental Council that supported strong linkages between student learning and sustainability was key to the progress. The council was an incubator of leadership from which students, faculty, and staff emerged as agents of change. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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