Collaborative Action Research Involving Fiji and Solomon Islands Teachers.

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Autor/in	Singh, Gurmit
Titel	Collaborative Action Research Involving Fiji and Solomon Islands Teachers.
Quelle	In: Asia-Pacific Journal of Teacher Education & Development, 3 (2000) 2, S.187-211Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-0699
Schlagwörter	Action Research; Elementary Education; Faculty Development; Foreign Countries; Rural Schools; School Community Relationship; Teacher Researchers; Fiji; Solomon Islands + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; Elementarunterricht; Ausland; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Lehrerforschung; Fidschi; Salomonen
Abstract	Reviews the Basic Education and Life Skills program, which involves University of the South Pacific member countries, highlighting teacher involvement in collaborative action research to promote professional development at the school level. The paper describes the nature of teachers' involvement and shares insights from their experiences as participants in projects on rural education and composite class teaching in Fiji and community support for education in Solomon Islands. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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