The Earliest Geometry.

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Autor/inn/en	Clements, Douglas H.; Sarama, Julie
Titel	The Earliest Geometry.
Quelle	In: Teaching Children Mathematics, 7 (2000) 2, S.82-86Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1073-5836
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Early Childhood Education; Elementary Education; Geometry; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Symmetry; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Elementarunterricht; Geometrie; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Denkfähigkeit
Abstract	Examines activities and children's thinking in four main areas of the Geometry Standard in the National Council of Teachers of Mathematics' (NCTM) "Principles and Standards for School Mathematics": (1) properties of shapes; (2) locations and spatial relationships; (3) transformations and symmetry; and (4) visualization. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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