Let the Standards Be Your Guide.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Thomas, Ronald S.
Titel	Let the Standards Be Your Guide.
Quelle	In: American School Board Journal, 190 (2003) 6, S.46-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Educational Assessment; Elementary Secondary Education; Professional Development; State Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Education; assessment; Bewertungssystem
Abstract	Argues that standards, not testing, is the most important component of state educational accountability systems. Recommends that teachers and administrators engage in standards analysis and curriculum alignment. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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