A Failure of the Imagination.

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Autor/in	Osburg, Barbara
Titel	A Failure of the Imagination.
Quelle	In: English Journal, 92 (2003) 5, S.56-59Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Class Activities; Criticism; Curriculum Problems; Imagination; Instructional Innovation; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritik; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Sekundarbereich
Abstract	Considers how in the name of imagination, teachers often design activities and assignments that violate the text around which the lesson is focused and that mislead students about its meaning. Argues that imagination for its own sake is not the key to good classroom practice or profound understanding. Suggests that the best communication comes from knowledge and imagination working together to generate or interpret text or speech. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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