Rhetorics of Gender and Ethnicity in Scholarly Memoir: Notes on a Material Genre.

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Autor/in	Willard-Traub, Margaret K.
Titel	Rhetorics of Gender and Ethnicity in Scholarly Memoir: Notes on a Material Genre.
Quelle	In: College English, 65 (2003) 5, S.511-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0994
Schlagwörter	Stellungnahme; Audience Awareness; Autobiographies; Ethnicity; Higher Education; Identification (Psychology); Reader Text Relationship; Rhetoric; Scholarly Writing; Sex Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autobiography; Autobiografie; Autobiographie; Ethnizität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rhetorik; Geschlechterrolle
Abstract	Suggests that reflective academic texts highlight the ways in which relationships between writers and their diverse audiences are established. Examines memoirs and autobiographically inflected texts that establish connections between writers and readers by enlarging the notion of individual subjectivity, in particular by mobilizing categories of identity such as ethnicity, nationality, gender, and class. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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