Hispanic Self-Employment: Does Gender Matter?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Zuiker, Virginia Solis; Katras, Mary Jo; Montalto, Catherine P.; Olson, Patricia D.
Titel	Hispanic Self-Employment: Does Gender Matter?
Quelle	In: Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 25 (2003) 1, S.73-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-9863
Schlagwörter	Acculturation; Education Work Relationship; Educational Attainment; Entrepreneurship; Females; Hispanic Americans; Human Capital; Income; Self Employment; Sex Differences; Social Capital; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Unternehmungsgeist; Weibliches Geschlecht; Hispanic; Hispanoamerikaner; Humankapital; Einkommen; Self-employment; Selbstbestimmte Arbeit; Selbstständiger; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Sozialkapital; Kalifornien
Abstract	Drawing on human capital, social capital, and acculturation theories, gender differences in income were examined among 7,760 self-employed Hispanic Americans in California, using 1990 census data. Hispanic self-employed women earned less than Hispanic self-employed men and were more likely to be in service occupations. Having less than a high school education decreased income more for men than women. (Contains 34 references.) (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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