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Autor/inRatteray, Oswald M. T.
TitelInformation Literacy in Self-Study and Accreditation.
QuelleIn: Journal of Academic Librarianship, 28 (2002) 6, S.368-75Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0099-1333
SchlagwörterAcademic Libraries; Academic Standards; Accreditation (Institutions); Competence; Curriculum Development; Evaluation Methods; Higher Education; Information Literacy; Peer Evaluation; Skills; Student Evaluation
AbstractDiscusses the revised Middle States Commission on Higher Education's standards for accreditation, "Characteristics of Excellence in Higher Education," which includes significantly enhanced references to information literacy. Topics include assessment plans and self-study; students' knowledge, skills, and competencies; curriculum and instruction; institutional resources; and peer review and accreditation. (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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