Unrecognized Roots of Service-Learning in African American Social Thought and Action, 1890-1930.

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Autor/in	Stevens, Charles S.
Titel	Unrecognized Roots of Service-Learning in African American Social Thought and Action, 1890-1930.
Quelle	In: Michigan Journal of Community Service Learning, 9 (2003) 2, S.25-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1076-0180
Schlagwörter	Activism; Black Culture; Black Influences; Higher Education; History; Service Learning; Social Action + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktivismus; Politischer Protest; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Service-Learning; Soziales Handeln
Abstract	Examines what may be considered unrecognized roots of service learning embedded in African American social thought and action. Asserts that these roots, or precursors, to service learning are part of a community service agenda using various educational procedures and social welfare initiatives to promote race pride and influence social change. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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