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Autor/inn/enColley, Kabba E.; Pitts, Wesley B.
TitelAfter-School Science.
QuelleIn: Science Teacher, 70 (2003) 3, S.55-59Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; After School Programs; Curriculum Development; Ecology; Group Activities; Partnerships in Education; Science Instruction; Secondary Education; Teaching Methods; New York
AbstractDescribes an after-school program in New York City designed to help inner-city high school students understand ecological concepts. (KHR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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