The Holgarth School Improvement Experience Part IV: Implementation and Documentation.

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Autor/inn/en	Bitter, David; Heath, Jay; Baron, Mark
Titel	The Holgarth School Improvement Experience Part IV: Implementation and Documentation.
Quelle	In: Journal of School Improvement, 3 (2002) 2Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1530-6631
Schlagwörter	Academic Standards; Accreditation (Institutions); Educational Improvement; Educational Innovation; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Excellence in Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Quality of education; Bildungsqualität; Lernerfolg
Abstract	Discusses the Holgarth Middle School, South Dakota, experience using the North Central Association (NCA) Commission on Accreditation and School Improvement (CASI) Performance accreditation framework and school improvement process. Presents findings of peer review and describes implementation phase. (NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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