Music and Mondegreens: Extracting Meaning from Noise.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smith, Geoff P.
Titel	Music and Mondegreens: Extracting Meaning from Noise.
Quelle	In: ELT Journal, 57 (2003) 2, S.113-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0951-0893
Schlagwörter	Advanced Students; English (Second Language); Foreign Countries; Phonology; Second Language Instruction; Second Language Learning; Songs; Vocabulary; Hong Kong + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fortgeschrittener; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ausland; Fonologie; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Wortschatz; Hongkong
Abstract	Looks at attempts by advanced learners of English in Hong Kong to identify words while transcribing song lyrics. Includes a number of misinterpretations recently dubbed "mondegreens." The words chosen for second language speakers show evidence of a serious attempt to create order out of chaos born of an inadequate awareness of the full range of English phonological distinctions. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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