After Civilization: The Theory and Practice of Introducing Latin American Culture.

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Autor/in	McClennen, Sophia A.
Titel	After Civilization: The Theory and Practice of Introducing Latin American Culture.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 34 (2003) 2, S.6-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Awareness; Higher Education; Instructional Materials; Interdisciplinary Approach; Latin American Culture; Popular Culture; Second Language Instruction; Second Language Learning; Teaching Methods; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Popkultur; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Discusses cultural studies as particularly appropriate for the study of Latin American peoples, because it encourages insights from social sciences, critiques the notion of canonical authority, and privileges the study of popular culture. Advocates attention be paid to the kind of pedagogy that will direct students to engage critically with the subject matter in relation to their own cultures. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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