Do Lottery Funds Increase Educational Expenditure? Evidence from Georgia's Lottery for Education.

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Autor/in	Campbell, Noel D.
Titel	Do Lottery Funds Increase Educational Expenditure? Evidence from Georgia's Lottery for Education.
Quelle	In: Journal of Education Finance, 28 (2003) 3, S.383-402Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-9495
Schlagwörter	Educational Finance; Elementary Secondary Education; Expenditures; Politics of Education; Georgia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; Ausgaben; Educational policy; Bildungspolitik
Abstract	Examines whether Georgia K-12 educational spending increased following the Georgia Lottery for Education. Finds a positive and significant relationship between lottery revenues and local education expenditures. However, lottery expenditures did not lead to a meaningful increase in educational spending during the sample time period. Discusses political implications of findings. (Contains 30 references.) (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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