Extending Rhetorical-Cultural Analysis: Transformations of Home HIV Testing.

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Autor/in	Scott, J. Blake
Titel	Extending Rhetorical-Cultural Analysis: Transformations of Home HIV Testing.
Quelle	In: College English, 65 (2003) 4, S.349-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0994
Schlagwörter	Stellungnahme; Acquired Immune Deficiency Syndrome; Cultural Differences; Higher Education; Rhetoric; Sciences; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultureller Unterschied; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rhetorik; Science; Wissenschaft; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Seeks to extend the work of Rosteck, Bazerman, Condit, and others by further elaborating what a hybrid rhetorical-cultural study might look like. Studies the rhetorics surrounding HIV and AIDS, particularly home HIV testing. Focuses on the rhetoric of science and technology because of its cross-disciplinary nature and its potential to contribute to high-stakes enterprises, such as HIV testing. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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