Arizona's New Model.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Berry, John N., III
Titel	Arizona's New Model.
Quelle	In: Library Journal, 127 (2002) 18, S.40-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-0277
Schlagwörter	Academic Libraries; Access to Computers; Higher Education; Library Administration; Library Personnel; Undergraduate Students; Users (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Benutzerprofil; Nutzer
Abstract	Describes the new library at the University of Arizona that is part of the Integrated Learning Center, a comprehensive learning environment focusing on undergraduate students. Topics include access to computers; support staff; and a management model to meet the needs of a new library organizational structure that puts the user at the top. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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