Helping Principals Cope.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Quinn, Terrence
Titel	Helping Principals Cope.
Quelle	In: Principal, 82 (2003) 4, S.16-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-6062
Schlagwörter	Administrator Education; Administrator Role; Elementary Education; Management Development; Personnel Selection; Principals; Professional Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Personalauswahl; Personalentscheidung; Principal; Schulleiter
Abstract	Former principal suggests several ways to make principal's job more manageable: Revise the principal's job description, improve professional preparation, provide ongoing professional development, provide more support, improve management practices, and strengthen staff hiring. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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