The Effects of Mediation Content and Form on Children's Responses to Violent Television.

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Autor/inn/en	Nathanson, Amy I.; Yang, Mong-Shan
Titel	The Effects of Mediation Content and Form on Children's Responses to Violent Television.
Quelle	In: Human Communication Research, 29 (2003) 1, S.111-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-3989
Schlagwörter	Communication Research; Elementary Education; Mass Media Effects; Mass Media Role; Student Attitudes; Television Viewing; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Elementarunterricht; Schülerverhalten; Fernsehkonsum; Gewalt
Abstract	Explores the role of mediation content and its grammatical structure in children's responses to a violent television program. Develops mediation strategies that emphasized the program as either factually inaccurate or socially unrealistic. Reveals that the utility of various approaches to mediation depend on the age and viewing history of the child. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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