Two Profiles of Schoolteachers: A Discriminant Analysis of Job Satisfaction.

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Autor/in	Bogler, Ronit
Titel	Two Profiles of Schoolteachers: A Discriminant Analysis of Job Satisfaction.
Quelle	In: Teaching and Teacher Education, 18 (2002) 6, S.665-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-051X
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Job Satisfaction; Leadership Styles; Principals; Teacher Attitudes; Teacher Characteristics; Israel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Führungsstil; Principal; Schulleiter; Lehrerverhalten
Abstract	Surveyed Israeli elementary and secondary teachers to investigate whether it was possible to distinguish between teachers with high versus teachers with low job satisfaction and factors that predict job satisfaction. Results indicated that the groups could be distinguished by teachers' perceptions of the teaching occupation and their principals' leadership styles (transformational or transactional), as well as by several demographic characteristics. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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