Positive Youth Development Requires Comprehensive Health Promotion Programs.

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Autor/in	Flay, Brian R.
Titel	Positive Youth Development Requires Comprehensive Health Promotion Programs.
Quelle	In: American Journal of Health Behavior, 26 (2002) 6, S.407-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1087-3244
Schlagwörter	Academic Achievement; Adolescent Development; Adolescents; Antisocial Behavior; Health Behavior; Health Promotion; Mental Health; Secondary Education; Youth Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Health behaviour; Gesundheitsverhalten; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Psychohygiene; Sekundarbereich
Abstract	Reviews etiology and prevention literatures, exploring relationships between problem and positive youth behaviors, commonalities among predictors, and implications for prevention. Risky/unhealthy/antisocial behaviors, poor mental health, and poor academic achievement are highly prevalent, posing critical dilemmas for adults. All behaviors are highly correlated with, and predict, each other; have similar risk and protective factors; and strongly influence success and happiness. Examples of successful programs are included. (Contains references.) (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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