Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Evans, Susann M. |
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Titel | Aligning to State Standards. |
Quelle | In: Science Teacher, 69 (2002) 3, S.54-57 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0036-8555 |
Schlagwörter | Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Curriculum Development; Educational Change; Science Instruction; Secondary Education; Standards Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Standard |
Abstract | Provides an account of the steps taken by a school district in forming a cohesive science curriculum that embodies a standards-based approach. (DDR) |
Erfasst von | ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC |