THE NSF National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSDL) Program; Software for Building a Full-Featured Discipline-Based Web Portal; A Metadata Framework Developed at the Tsinghua University Library To Aid in the Preservation of Digital Resources; A Scalable Architecture for Harvest-Based Digital Libraries; The Design and Evaluation of Interactivities in a Digital Library.

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Autor/inn/en	Zia, Lee L.; Almasy, Edward; Sleasman, David; Bower, Rachael; Niu, Jingfang; Liu, Xiaoming; Maly, Kurt; Zubair, Mohammad; Nelson, Michael L.; Brody, Tim; Harnard, Stevan; Carr, Les; Budhu, Muniram; Coleman, Anita
Titel	THE NSF National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSDL) Program; Software for Building a Full-Featured Discipline-Based Web Portal; A Metadata Framework Developed at the Tsinghua University Library To Aid in the Preservation of Digital Resources; A Scalable Architecture for Harvest-Based Digital Libraries; The Design and Evaluation of Interactivities in a Digital Library.
Quelle	In: D-Lib Magazine, 8 (2002) 11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-9873
Schlagwörter	Civil Engineering; Computer Software; Electronic Libraries; Engineering Education; Foreign Countries; Higher Education; Metadata; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Digitale Bibliothek; Elektronische Bibliothek; Ingenieurausbildung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Metadaten
Abstract	Includes five articles that discuss digital library programs related to the National Science Foundation; software for building Web portals; metadata developed at Tsinghua University Library (China) for preserving digital resources; the Open Archives Initiative for metadata and the need for a common infrastructure; and interactivity in a digital library for civil engineering education. (LRW)
Anmerkungen	Available electronically: http://www.dlib.org/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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