Assessing a Consortium's Effectiveness.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Peterson, Lorna M.
Titel	Assessing a Consortium's Effectiveness.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (2002) 120, S.107-114 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.95
Schlagwörter	Consortia; Cost Effectiveness; Higher Education; Intercollegiate Cooperation; Partnerships in Education; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vereinigung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hochschulkooperation; Hochschulpartnerschaft; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Using the example of the Five Colleges consortium, explores the measuring of benefits and costs involved in intercollegiate cooperation. Discusses how the benefits are often other than cost-savings, which is ostensibly why many institutions join such consortia. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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