The New Second Generation in the United States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Farley, Reynolds; Alba, Richard
Titel	The New Second Generation in the United States.
Quelle	In: International Migration Review, 36 (2002) 3, S.669-701Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0197-9183
Schlagwörter	Acculturation; Educational Attainment; Immigrants; Minority Groups; Socioeconomic Status + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Ethnische Minderheit; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status
Abstract	Investigated whether social, economic, and demographic data about the second generation from the Current Population Survey would provide information about these individuals and their assimilation. Overall, these comprehensive data provided valuable descriptive information, permitting cautious testing of hypotheses concerning social and economic assimilation. Results revealed great diversity among the second generation depending upon country of origin, though today's second generation exceeds the first generation in most comparisons. (Contains references.) (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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