Nominal versus Verbal Morpheme Use in Late Talkers at Ages 3 and 4.

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Autor/inn/en	Rescorla, Leslie; Roberts, Julie
Titel	Nominal versus Verbal Morpheme Use in Late Talkers at Ages 3 and 4.
Quelle	In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 45 (2002) 6, S.1219-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1092-4388
Schlagwörter	Delayed Speech; Grammar; Language Impairments; Morphemes; Preschool Education; Severity (of Disability); Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sprachverzögerung; Grammatik; Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language handicaps; Sprachbehinderung; Morphem; Pre-school education; Vorschulerziehung; Schweregrad; Frühe Kindheit
Abstract	Late talkers with normal receptive language were compared with typically developing peers at ages 3 and 4 on grammatical suppliance during speech samples. At age 4, "late bloomers" did not differ from typically developing children, but late talkers with "continuing delay" differed on several grammatical variables. Findings are discussed in terms of a spectrum of specific language impairment. (Contains references.) (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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