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Autor/inWeiss, M. Jerry
TitelPotpourri.
QuelleIn: ALAN Review, 30 (2002) 1, S.68-71Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0882-2840
SchlagwörterStellungnahme; Adolescent Literature; English Instruction; Higher Education; Media Selection; Secondary Education; Student Attitudes; Talking Books; Teacher Attitudes
AbstractConsiders the importance of audiobooks and notes special recognition to Random House Audiobooks for producing unabridged versions of some of this year's prize-winning books. Elaborates on some thoughts on students' attitudes toward reading assignments in graduate English courses. Addresses high school teacher reluctance to use young adult literature. (SG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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