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Autor/inZachlod, Michelle
TitelIntegrating Anthropology in Elementary Social Studies.
QuelleIn: Social Studies Review, 39 (2000) 2, S.38-41Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1056-6325
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; American Indian Culture; Anthropology; Educational Strategies; Elementary Education; Folk Culture; Food; Geography; Grade 2; Grade 5; History; Interdisciplinary Approach; Social Studies
AbstractDiscusses how anthropology can be integrated into the social studies classroom focusing on second and fifth grade levels. Demonstrates how different subject areas can be integrated with anthropology, such as history, geography, science, mathematics, and art. Covers topics such as foods, American Indian folklore, moonsticks, and myths and legends. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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