Lessons Learned from Working with a District's Mental Health Unit.

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Autor/inn/en	Taylor, Linda; Adelman, Howard S.
Titel	Lessons Learned from Working with a District's Mental Health Unit.
Quelle	In: Childhood Education, 78 (2002) 5, S.295-300Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4056
Schlagwörter	Leitfaden; Child Health; Children; Delivery Systems; Educational Change; Health Needs; Mental Health; Mental Health Programs; Psychiatric Services; Psychological Services; Public Education; School Districts; School Health Services; California (Los Angeles); Tennessee (Memphis) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Auslieferung; Bildungsreform; Psychohygiene; Psychiatric care; Psychiatrische Versorgung; Psychologische Betreuung; Öffentliche Erziehung; School district; Schulbezirk; Schuleingangsuntersuchung
Abstract	This article shares a personal perspective on school mental health through a discussion of the ways that schools currently address mental health, an example of advancing such work through a school district mental health unit, and reflection on some important lessons learned. The article's appendix lists five sample delivery mechanisms and formats. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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