Using Graded Relevance Assessments in IR Evaluation.

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Autor/inn/en	Kekalalainen, Jaana; Jarvelin, Kalervo
Titel	Using Graded Relevance Assessments in IR Evaluation.
Quelle	In: Journal of the American Society for Information Science and Technology, 53 (2002) 13, S.1120-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	3318-3324
Schlagwörter	Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Information Retrieval; Information Seeking; Information Sources; Information Technology; Relevance (Information Retrieval); Research; Selection Tools; User Needs (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Informationserschließung; Information source; Informationsquelle; Informationstechnologie; Relevance; Information retrieval; Informationsgehalt; Forschung; Auslesekriterium; Benutzerbedürfnis
Abstract	Proposes evaluation methods based on the use of nondichotomous relevance judgements in information retrieval (IR) experiments. Argues that evaluation methods should credit IR methods for their ability to retrieve highly relevant documents. This is desirable from the user point of view in modern large IR environments. (Author/AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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