Accessibility of Counseling Education Programs' Web Sites for Students with Disabilities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Flowers, Claudia P.; Bray, Marty; Furr, Susan; Algozzine, Robert F.
Titel	Accessibility of Counseling Education Programs' Web Sites for Students with Disabilities.
Quelle	In: Journal of Technology in Counseling, 2 (2002) 2Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Access to Computers; Accessibility (for Disabled); Counselor Training; Disabilities; Higher Education; Special Needs Students; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accessibility; Zugänglichkeit; Handicap; Behinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sonderpädagogischer Förderbedarf; World Wibe Web
Abstract	Institutions of higher education and Counseling Education Programs (CEs) use the World Wide Web to disseminate and gather information. On-line barriers limit the accessibility of the WWW for students with disabilities. This study evaluates the accessibility of CE home pages. Results indicated that most (81.7%) CE home pages had accessibility problems, and the majority of these problems were severe problems. (Contains 22 references and 5 tables.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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