The Contents of Physics in the National Curricula of East Asian Countries.

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Autor/inn/en	Choe, Young-Joon; Song, Jinwoong
Titel	The Contents of Physics in the National Curricula of East Asian Countries.
Quelle	In: Journal of the Korean Association for Research in Science Education, 21 (2001) 5, S.979-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1226-5187
Schlagwörter	Comparative Education; Cultural Differences; Foreign Countries; Physics; Science Curriculum; Science Instruction; Secondary Education; Teaching Methods; China; Japan; South Korea; Taiwan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Kultureller Unterschied; Ausland; Physik; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Korea; Republik
Abstract	Describes the different social and cultural structures in East Asian countries compared to western countries. Discusses the ineffectiveness of imported educational theories in local practice. Compares the content of physics at the secondary school level in Korea, China, Japan, and Taiwan. (Author/YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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