"I Care for You": A Reflection on Caring as Infant Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rofrano, Frances
Titel	"I Care for You": A Reflection on Caring as Infant Curriculum.
Quelle	In: Young Children, 57 (2002) 1, S.49-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1538-6619
Schlagwörter	Stellungnahme; Caregiver Child Relationship; Caregiver Role; Child Caregivers; Childhood Needs; Early Childhood Education; Infants; Preschool Curriculum; Toddlers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Kinderbetreuung; Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Infants
Abstract	Reflects upon the nature of caring and teaching in the infant care setting. Presents two scenarios of caregivers interacting with infants and toddlers who are having difficulty with a motor activity to illustrate caring. Urges caregivers to consider caring as an attitude of total, focused presence with the child and at the heart of teaching. (KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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