Modern Vernacular.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Taggart, Jim
Titel	Modern Vernacular.
Quelle	In: Canadian Architect, 47 (2002) 8, S.16-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	American Indian Culture; Architectural Character; Architecture; Building Design; Building Innovation; Canada Natives; College Buildings; Conservation (Environment); Educational Facilities Design; Facility Case Studies; Foreign Countries; Higher Education; Sustainable Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Architektur; Baugestaltung; College; Colleges; Building; Buildings; Hochschule; Fachhochschule; Gebäude; Conservation; Environment; Konservierung; Bewahung; Umwelt; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Nachhaltige Entwicklung
Abstract	Describes the design of the Nicola Valley Institute of Technology in British Columbia, including the educational context and design goals. Includes information on architects, consultants, and cost, as well as floor plans and photographs. Discusses how the design for this First Nations school blends aboriginal constructs and environmentally-friendly principles. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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