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Autor/inVerducci, Susan
TitelPhilosophizing with Teenagers.
QuelleIn: Knowledge Quest, 30 (2002) 5, S.26-29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1094-9046
SchlagwörterAdolescents; Fiction; Philosophy; Resource Materials; Self Concept
AbstractDiscusses the need for adolescents to be exposed to philosophy and encouraged to consider philosophical questions to further some of the primary tasks of adolescence, particularly self-understanding and definition. Recommends appropriate fiction, philosophy texts, and resources for teachers. (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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