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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Reports on a large scale study carried out in four college settings in various countries that investigated the potential of the Web as a medium of language instruction, both to complement face-to-face teaching and as a stand-alone course. Results showed student perceptions were mainly positive, especially as an add-on to regular teaching. (Author/LRW)
Anmerkungen
Production Editor, Dr. Roger Atkinson, Teaching and Learning Centre, Murdoch University, Murdoch Western Australia 6150; e-mail: atkinson@cleo.murdoch.edu.au; Web Site: http://www.ascilite.org.au/ajet/ajet.html.
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Standortunabhängige Dienste
0814-673X
Felix, Uschi: A Multivariate Analysis of Students' Experience of Web Based Learning. 2001.
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