Effects of Visual Arts Instruction on the Mental Health of Adults with Mental Retardation and Mental Illness.

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Autor/inn/en	Malley, Sharon M.; Dattilo, John; Gast, David
Titel	Effects of Visual Arts Instruction on the Mental Health of Adults with Mental Retardation and Mental Illness.
Quelle	In: Mental Retardation, 40 (2002) 4, S.278-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-6765
Schlagwörter	Art Activities; Art Expression; Behavior Change; Behavior Modification; Instructional Effectiveness; Mental Disorders; Mental Retardation; Multiple Disabilities; Self Expression; Visual Arts; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstlerische Tätigkeit; Behaviour modification; Verhaltensänderung; Unterrichtserfolg; Mental illness; Geisteskrankheit; Geistige Behinderung; Multiple disability; Mehrfachbehinderung; Ausdruck; Optische Gestaltung; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Single-subject multiple probe designs were employed in two studies with 5 young adults who had mental retardation and mental illness. After learning visual arts activity skills in Study 1 and personally expressive behaviors in Study 2, participants displayed improvement in behaviors associated with mental illness and increases in expressive behaviors. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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