A Strategy To Infuse a Global Perspective into Consumer Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McGregor, Sue L. T.; Bourbonniere, Katherine
Titel	A Strategy To Infuse a Global Perspective into Consumer Education.
Quelle	In: Canadian Home Economics Journal, 51 (2002) 2, S.31-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0008-3763
Schlagwörter	Stellungnahme; Capitalism; Consumer Education; Consumer Protection; Curriculum Development; Global Approach; Global Education; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kapitalismus; Konsumerziehung; Verbraucherschutz; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Globales Denken; Globales Lernen; Tabelle
Abstract	A four-phase plan for delivering consumer education from a global perspective involves teachers in gaining familiarity with (1) the conventional approach to consumer education; (2) the cultures of globalization, capitalism, and consumerism; (3) the global perspective; and (4) integration of the three to create a global curriculum. (Contains 50 references.) (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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