New Questions about Student Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clark, Christopher M.
Titel	New Questions about Student Teaching.
Quelle	In: Teacher Education Quarterly, 29 (2002) 2, S.77-80Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0737-5328
Schlagwörter	Stellungnahme; Cooperating Teachers; Elementary Secondary Education; Higher Education; Preservice Teacher Education; Student Placement; Student Teacher Supervisors; Student Teachers; Student Teaching; Supervision + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Cooperation; Teacher; Teachers; Kooperation; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Schülerpraktikum; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Teaching practice; Unterrichtspraxis
Abstract	Critiques papers on good student teacher placement and supervision, discussing the need for interpersonal support for all participants in the student teaching experience and challenging key players to consider the implications of the basic premises about student teaching for each of the participants in the enterprise. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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