Unambiguous Results.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Guillette, Elizabeth A.
Titel	Unambiguous Results.
Quelle	In: Alternatives Journal, 28 (2002) 1, S.24-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1205-7398
Schlagwörter	Children; Elementary Secondary Education; Environmental Education; Foreign Countries; Futures (of Society); Higher Education; Pesticides; Pollution; Public Health; Science and Society; Special Health Problems; Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Ausland; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Pestizid; Schadstoffbelastung; Gesundheitswesen; Zivilisationskrankheit; Mexiko
Abstract	Relates the story of when Mexico's Yaqui Indians split into two different agricultural camps in the 1950s, their children became a test group for the effects of pesticide exposure. (Author/DDR)
Anmerkungen	The University of Waterloo, Faculty of Environmental Studies, Waterloo, Ontario N2L 3G1 Canada.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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