The Practices In and "Out" of Policy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thompson, S. Anthony
Titel	The Practices In and "Out" of Policy.
Quelle	In: Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps (JASH), 27 (2002) 1, S.87-92Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0274-9483
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Adults; Bisexuality; Community Programs; Delivery Systems; Homosexuality; Lesbianism; Mental Retardation; Policy Formation; Sexual Identity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Bisexualität; Auslieferung; Homosexualität; Lesbische Liebe; Geistige Behinderung; Politische Betätigung; Geschlechtsidentität; Sexuelle Identität
Abstract	This article discusses how persons with developmental disabilities construct identities as lesbian, gay, or bisexual (LGB), and how policymakers handle LGB issues. It discusses disabling practices and demonstrates how they can be uncovered out of and within policy. Recommendations are made for amelioration, along with suggestions for creating more enabling policies. (Contains references.) (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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