Voices from a TASH Forum on Meeting the Needs of Gay, Lesbian, and Bisexual Adolescents and Adults with Severe Disabilities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blanchett, Wanda J.
Titel	Voices from a TASH Forum on Meeting the Needs of Gay, Lesbian, and Bisexual Adolescents and Adults with Severe Disabilities.
Quelle	In: Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps (JASH), 27 (2002) 1, S.82-86Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0274-9483
Schlagwörter	Adolescents; Bisexuality; Decision Making; Homosexuality; Lesbianism; Severe Disabilities; Sex Education; Social Influences; Student Needs; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Bisexualität; Decision-making; Entscheidungsfindung; Homosexualität; Lesbische Liebe; Severe disability; Schwerbehinderung; Sex instruction; Sexualaufklärung; Sexualerziehung; Sexualkunde; Sozialer Einfluss; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	This article discusses information gathered at a forum on the needs of gay, lesbian, and bisexual (GLB) adolescents and young adults with severe disabilities. Disability-related issues that influence expression and decision-making, societal-related issues, and school-related issues are explored, and recommendations for future research and practice are made. (Contains 10 references.) (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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