Separate Colors, Separate Minds.

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Autor/inn/en	Meyers, Michael; Nidiry, John P.
Titel	Separate Colors, Separate Minds.
Quelle	In: American Outlook, 5 (2002) 2, S.24-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1099-8896
Schlagwörter	Black Stereotypes; Cultural Differences; Elementary Secondary Education; Higher Education; Racial Bias; Racial Integration; Racial Relations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultureller Unterschied; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Racial discrimination; Rassismus; Rassenintegration
Abstract	Explains that racial separation causes cultural separation, and the way to improve race relations is to continue to move toward integration. Discusses the need to debunk race, examining racial issues in education. Highlights the importance of actively supporting integration and opposing separatism, explaining that for there to be social progress, there must be people committed to removing racial barriers. (SM)
Anmerkungen	Hudson Institute, P.O. Box 26-919, Indianapolis, IN 46226 ($19.95, subcriptions). E-mail: amoutlook@hudson.org; Web site: http://ao.hudson.org/index.cfm.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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