Nature, Nurture, and Development: From Evangelism through Science toward Policy and Practice.

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Autor/in	Rutter, Michael
Titel	Nature, Nurture, and Development: From Evangelism through Science toward Policy and Practice.
Quelle	In: Child Development, 73 (2002) 1, S.1-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Developmental Psychology; Literature Reviews; Nature Nurture Controversy; Policy Formation; Psychological Characteristics; Psychological Patterns; Research; Research Needs; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entwicklungspsychologie; Umweltdebatte; Politische Betätigung; Forschung; Forschungsbedarf; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Reviews research on the effects of nature, nurture, and developmental processes on psychological functioning. Considers real advances in knowledge, outlines some of the misleading claims, and notes the potential for research and science-led improvements in policies and practice, emphasizing the need for a better interpretation of genetic, psychosocial, and developmental research strategies and theoretical concepts. (JPB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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