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Autor/inTierney, William G.
TitelAcademic Freedom and Organisational Identity.
QuelleIn: Australian Universities' Review, 44 (2001) 1-2, S.7-14Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0818-8068
SchlagwörterAcademic Freedom; Bureaucracy; College Environment; College Faculty; College Role; Faculty College Relationship; Foreign Countries; Higher Education; Institutional Mission; Interviews; Australia
AbstractSummarizes prominent current arguments on academic freedom's endangerment by managerialism and discusses their limitations. Defines a new vision of academic freedom informed by thinking on globalization. Presents findings from interviews with Australian faculty about academic freedom and discusses ways to ensure that academic freedom endures in Australian academic life. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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