Helping Children To Understand.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Newton, Douglas P.
Titel	Helping Children To Understand.
Quelle	In: Evaluation & Research in Education, 15 (2001) 3, S.119-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0950-0790
Schlagwörter	Children; Comprehension; Elementary Education; Teacher Effectiveness; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Verstehen; Verständnis; Elementarunterricht; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses the nature of understanding and why it is of value. Understanding cannot be transmitted, but a teacher can press for it and support it. Describes some ways of doing this and outlines some tendencies and obstacles to understanding. (Author/SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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