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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCummins, Paul F.
TitelCan Spiritual Education Occur in Public Schools?
QuelleIn: Paths of Learning: Options for Families & Communities, (2002) 12, S.9-12Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1056-9197
SchlagwörterStellungnahme; Art Education; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Emotional Development; Environmental Education; Experiential Learning; Interpersonal Competence; Outdoor Education; Role of Education; Service Learning; Spiritual Development; Spirituality; Student Development
AbstractA complete education must integrate the development of mind, body, and spirit without violating the separation of Church and State. The four main parts of a curriculum for the development of the soul would be the arts, community service, outdoor environmental education, and human development. Other components would be leisure time, space for reflection, ceremony, storytelling, and mysteries. (TD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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