Attachment Problems and Disorders in Infants and Young Children: Identification, Assessment, and Intervention.

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Autor/in	Robinson, Jane R.
Titel	Attachment Problems and Disorders in Infants and Young Children: Identification, Assessment, and Intervention.
Quelle	In: Infants and Young Children, 14 (2002) 4, S.6-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0896-3746
Schlagwörter	Adopted Children; Attachment Behavior; Child Development; Classification; Clinical Diagnosis; Early Identification; Early Intervention; Emotional Development; Emotional Disturbances; Evaluation Methods; Foster Family; Guidelines; Infants; Parent Child Relationship; Program Effectiveness; Psychotherapy; Symptoms (Individual Disorders); Toddlers; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adoption; Child; Children; Adoptivkind; Kind; Kinder; Attachment; Bindungsverhalten; Kindesentwicklung; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Gefühlsbildung; Gefühlsstörung; Pflegefamilie; Richtlinien; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Psychotherapie; Psychiatrische Symptomatik; Infants; Frühe Kindheit
Abstract	This article discusses attachment problems and disorders among infants and young children, the consequences of attachment problems in child development, and factors leading to attachment problems. It provides the current status of diagnostic criteria and classification systems means of assessment and available empirically supported interventions. (Contains references.) (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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